구미동 국영수학원
학생들은 중학교 3학년이 되면서 교과서 내용은 익숙해졌지만, 시험에서 요구하는 예술적 감상력과 각 이등분선 그리기 같은 응용 문제는 여전히 큰 장벽으로 다가온다. 예를 들어, 세포는 생명의 기본 단위다. 매일 조금씩이라도 책상에 앉는 시간이 늘어남에 따라 독서실 형태의 자율학습 공간을 활용하는 것이 효과적이다. 구미동 국영수학원은 예를 들어 ‘왜 이 도형은 평행사변형이 아닌가요?’라는 문제에 딸이 “모양이 안 비슷해서요”라고 쓴 답을, “서로 평행한 변이 없기 때문에”로 자연스럽게 수정해주는 방식이다. 구미동 국영수학원은 개인별 이해 흐름 지도 회의에서는 학생과 함께 이 오답 노트를 바탕으로 데이터 분석을 진행하며, ‘지난 한 달 동안 인수분해 실수는 주로 부호 착오에서 발생했고, 영어 독해 오답은 대부분 참조어 해석에 집중되어 있다’는 식으로 약점 영역을 시각적으로 표시한다. 따라서, 이러한 학생들의 학습을 지원하고, 학습 효과를 높이는 데 기여하는 것이 매우 중요합니다. 예를 들어 ‘이차함수의 꼭짓점 공식’을 ‘이 곡선이 방향을 바꾸는 꼭대기 지점이 어디냐면, 공식이 이렇게 알려줘’라고 풀이하는 식입니다.